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三、阿壩州汶川中學(xué)近期活動

直面教學(xué)真問題，匯聚改革新智慧|教學(xué)工作會擘畫新藍圖

8月31日，汶川中學(xué)2025年—2026學(xué)年秋季學(xué)期教學(xué)工作會議在高中學(xué)術(shù)報告廳舉行，黨委書記李其江，校長夏中云、副校長萬科等校領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處、教科室全體工作人員，初高中各年級組長、副組長，教研組長、備課組長等相關(guān)人員參會，會議由教務(wù)處鄧耀老師主持。高中語文教研組劉芳老師以“共建、共進、共享、共贏”為題，分享團隊建設(shè)經(jīng)驗。提出管理共建“三做到”要求，聚焦新課程、新教材、新高考。過程共進：積極開展語文實踐活動，讓學(xué)科教學(xué)“活”起來。成效共享：通過整本書閱讀設(shè)計和名師工作室的輻射，助推教師專業(yè)成長。目標共贏：最終實現(xiàn)學(xué)生成才、教師成長、學(xué)校發(fā)展的共贏局面。教務(wù)處副主任黃建以“追光而遇，沐光而行”為主題，分享在北師大脫產(chǎn)學(xué)習一年的深刻感悟。他從深耕學(xué)業(yè)、思想淬煉實踐磨礪、文化交融、知行合一等多個維度，講述如何將前沿理論與教育實踐相結(jié)合，最終實現(xiàn)自我超越，并立志將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革的動力。

教科室副主任張霞作“聚焦核心素養(yǎng)發(fā)展，推進學(xué)生中心教學(xué)”主題發(fā)言，為新課改實踐提供清晰路徑。一是新學(xué)年教學(xué)工作的背景和核心目標?！熬劢龟P(guān)鍵能力培育，推進學(xué)生中心教學(xué)”，“針對一線需求，促成真實改變”的個性化教研。二是案例的分享，構(gòu)建新型師生關(guān)系，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。以問題導(dǎo)向定方向。三是協(xié)同優(yōu)質(zhì)資源與本校實際，讓備課“聚智增效”。因地制宜，因材施教，上課備課6問，集體備課要跳出“主備人一言堂”的模式。四是以“生為本、活思維”優(yōu)化課堂，讓課堂成為素養(yǎng)培育的“主陣地”。推進“以學(xué)生為中心”的課堂生態(tài)，教學(xué)工作的“三駕馬車”，即教研、備課、課堂。

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