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二、2023年雅安市石棉中學升學率|教學質量怎么樣

熱烈祝賀石棉中學王同學、朱同學以優(yōu)異成績分別被中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學、重慶大學錄取！石棉中學2023屆畢業(yè)生王姓同學被中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學本科提前批錄取。中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學是國內十大頂尖軍事院校排名第二的高校，歷年錄取分數(shù)僅次于國防科技大學。王同學的錄取結果，刷新了近年來石棉中學學子被軍校重點本科院校錄取的紀錄。

三、雅安市石棉中學近期活動

2025年石棉縣高中英語名師工作坊交流活動

初高中英語在教學內容和難度上存在較大的差異，在知識深度、能力要求上存在明顯梯度。為了迎接新一屆新生并做好充分的教學準備，幫助學生逐步適應高中的學習強度與思維要求，建立連貫的英語學習認知，從“被動接受知識”轉向“主動運用能力”。石棉縣高中英語名師工作坊聯(lián)合石棉縣中學初中英語教研組共同研討交流。石棉縣中學高中英語教師羅萌老師開展專題講座：打通壁壘，銜接有道——初高中英語教學的有效過渡與課堂優(yōu)化策略 。 羅萌老師通過剖析初高中英語教學差異，講解教學銜接的關鍵策略，展示高效課堂教學方法示例三大部分，詳細闡述初高中銜接所面臨的困境，并給出解決建議。

初高中英語老師積極討論，認真對比和分析了2024年全國新高考二卷和2025年雅安市中考新題型（二診卷）的差異和相似之處，通過題型，考點，分值對比，找到中高考考查形式和內容的鏈接，從“考什么”、“怎么考”中探究“教什么”、“怎么教”。通共同探討，大家總結:銜接不是重復，而是用“最近發(fā)展區(qū)”激活舊知，生長新知。隨后，石棉縣高中英語名師工作坊坊主、高中英語教研組組長張?zhí)炫d老師，初中英語教研組組長何艷老師對此次講座做出了點評。工作坊坊員認真復盤本期教研活動，積極討論。最后，張?zhí)炫d老師提出今后要進一步加強初高中英語聯(lián)合教研，推進初高中有效銜接，實現(xiàn)初高中英語教學一體化。并指出今后教研的方向要聚焦“主題”研究，深入探討，個個突破，幫助老師們切實解決教學中的困境，提高教研教學水平。

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